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其中,中华优秀传统文化教育的工作将成为工作重点之一,诵读、书法、传统艺术等元素将被融入中小学课程教材体系。经过此次实践,志愿者们深深感受到:爱心,像火,只需星星之火,就可以燎原;善行,像蒲公英,只需一阵微风,无论多么偏僻荒凉的地方,都会随之奔赴并扎根。记者柴葳刘博智【摘要】从今年9月1日秋季学期开始,三科教材将在全国中小学起始年级开始投入使用,2018年覆盖小学初中一、二年级,2019年所有年级全部使用统编教材。
 
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