beplay体育app下载地址-京东金融回复时代周报记者称

在京东的地盘上,京东总是有些自主权的。那天导游让一位老师带领四位学生,我们分好组后,便迫不及待地开始了美妙的迪士尼之旅。他在那一端,破天荒地连打了三个长一点的句子,我的记录也没了啊。文件规定:《产品质量法》要求,生产者不得生产国家明令淘汰的产品。铺满石板的整齐道路、京都艺妓的聚集区,这里是体验传统文化和散步的好去处。
顺德2018届高三历史试卷讲评课研讨会顺利举行

    2018122日,刚刚结束佛山市一模考试,顺德区2018届高三历史试卷讲评课研讨会在青云中学隆重举行。本次活动由区教研员余逸老师主持,全区高三教师共近八十位教师参加。

试卷讲评课是高三历史教学的重要课型,讲评课的质量和效率,直接影响着学生的成绩。因此,探讨和总结高三历史试题讲评课十分必要。

活动首先由顺德一中冯波老师讲评佛山一模试卷选择题。冯波老师精选了学生错误率最高的几道题进行讲解,让该题做错的同学回忆考试时的思路,从而发现他们的问题,然后针对学生的困惑,进行了深入的讲解,对知识点进行了充分拓展和延伸,课堂展现了冯波老师深厚的学术修养。

接着青云中学罗海平老师讲评非选择题第4142题。罗海平老师设计了“找差距、找问题、固方法、明方向”四个环节,环环相扣、层层推进,充分展示了学生答卷过程中的典型错误与错因,并进行了方法总结及针对性限时训练,最后自我总结环节,让学生从15个小项能力进行一一对照并加以改进,使学生明确了今后备考努力的方向。

随后罗定邦中学张宝国老师对课堂进行了精彩点评,并结合自己多年备考经验,以《浅谈高三历史试卷讲评课》为题,系统梳理了讲评课的注意事项:从传统试卷讲评课的常见问题,到讲评课的准备工作,再到课堂讲评课怎么评;还谈到学生讲评课堂流程、重点讲评操作要领及全国Ⅰ卷试题规律探析等问题,与会老师受益匪浅。

区教研员余逸老师最后强调,“发现问题,解决问题”是试卷讲评课的核心。这次研讨会十分契合老师们的需求,“突出学生主体、强化问题意识”的思路,大大提高了老师对试卷讲评课的认识,为老师们解放思路提供了有益的借鉴。

文:陶霞 图:冯肇友

冯波老师与学生互动

罗海平老师点评学生答题


余逸老师总结发言

张宝国老师对课堂进行精彩点评


获奖老师与区教研员余逸老师合影留念

作者:sdqyzx 责任编辑:sdqyzx 阅读5717/评论0